Workshop Pengembangan Kurikulum Prodi PTOIR : Harus Sesuai Dengan Tujuan Pendidikan Nasional

24 October, 2020
61

Dalam pengembangan kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Industri dan Robotika (PTOIR) harus sesuai dengan Tujuan Pendidikan Nasional yang tertuang dalam UU No 20/2003 tentang Sisdiknas Pasal 3. Sehingga pengembangan kurikulum memiliki landasan filosofis yang berakar pada budaya lokal dan bangsa.

Hal tersebut disampaikan Guru Besar UPI, pakar kurikulum dan teknologi pendidikan Prof. Dr. Dinn Wahyudi, MA, pada Workshop pengembangan Kurikulum yang diselenggarakan PTOIR Departemen Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia (FPTK UPI). Lebih jauh dirinya memberikan masukan dan penguatan terkait dengan pengembangan kurikulum Program Studi PTOIR ditinjau dari filosofis dan pedagogis kurikulum pendidikan tinggi.

Workshop dilaksanakan pada tanggal 21 Oktober 2020 di Gedung FPTK UPI yang diikuti oleh para Dosen di lingkungan Prodi PTOIR dan para Dosen Departemen Pendidikan Teknik Elektro. Workshop secara resmi dibuka oleh Ketua Departemen Pendidikan Teknik Elektro, Dr. Yadi Mulyadi, M.T.

Kegiatan dilakukan secara luring dengan tetap mengikuti protokol kesehatan COVID- 19. Kegiatan Workshop terselenggara berkat kerjasama antara Prodi PTOIR FPTK UPI dengan Project Implementation Unit (PIU) AKSI-ADB. Hadir sebagai narasumber Prof. Dr. Dinn Wahyudi, M.A, dan Drs. Didin Saefudin, M.T.


kebutuhan Keselarasan Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknik Otomasi Industri dengan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai penghasil Tenaga Kependidikan.

Ketua Program Studi PTOIR FPTK UPI, Dr. Hasbullah., S.Pd., M.T., menyampaikan bahwa workshop ini dilakukan untuk mendapat masukan dari berbagai ahli, baik dibidang kurikulum pendidikan dan praktisi yang terkait dengan pengembangan dan peluang kerja lulusan bidang otomasi industri dan robotika.

"Dengan kegiatan ini diharapkan dalam penyusunan dan penyempurnaan kurikulum Program Studi PTOIR yang merupakan prodi baru dilingkungan FPTK UPI mampu memberikan penguatan berkaitan dengan kompetensi dan kualifikasi lulusan sesuai dengan kebutuhan pasar khususnya di dunia pendidikan  level Menengah Kejuruan, "tutupnya.